用 3D 打印的瓶子火箭教授 STEM

De Singelier 小學的孩子們以一種有趣且引人入勝的方式學習 STEM。他們使用 3D 打印部件用 PET 瓶製造火箭，並使用水壓發射。當孩子們經歷多次迭代以得出可行的設計時，他們會了解設計和開發的本質；關於識別先前版本中的缺陷，從中學習並相應地改進火箭。繼續閱讀以找到將此項目納入您學校教育計劃的綜合課程計劃。

讓我們造一枚火箭吧！

該課程涵蓋了火箭設計的各個方面；從模板繪圖到在 TinkerCad 中設計再到 3D 打印零件。我們鼓勵孩子們測試他們的設計，看看效果如何。鼻錐是否足夠鋒利？翅膀應該是什麼形狀？如果你嘗試不同的設計會發生什麼？他們踏上了一段反複試驗的探索之旅，最終得出了一個能讓火箭升空的設計。

我們身邊的每一台設備，都曾經有人測試過，失敗過，又重新改進過。這對學生來說是一次很好的學習經歷。

根據 De Singelier 七年級老師 Freek van Iersel 的說法，這個項目的一個重要方面是孩子們會明白，如果一個想法失敗了也沒關係。我們日常生活中使用的每個設備都經過測試，然後改進並再次測試 – 這就是設計過程的工作原理。對於孩子們來說，了解雖然有些想法比其他想法更有效，但失敗的嘗試應該被視為改進的機會，而不僅僅是失敗，這一點很有價值。這所學校的例子展示瞭如何為此目的使用火箭項目，但還有無數其他方法可以通過 3D 打印以有趣的方式吸引學生。

課程計劃

3D 打印可以讓孩子們將他們的想法變成有形的物體。它激發了他們的創造力，並鼓勵他們重新思考他們以前的設計。像這樣的項目會顯著影響學生的學習體驗——通過親自了解某些想法在實踐中的工作原理，與僅閱讀或聆聽相比，他們會更生動地記住所學的課程。

在這裡， 您可以下載 3Dkanjers 編寫的小冊子，作為將瓶子火箭項目納入您學校教學計劃的教案。可以在此處打印火箭的標準、預先設計的部件 ，但我們鼓勵您在課堂上更改和重新設計它們。如果您想出了一個不錯的設計並願意分享，請將其上傳到 YouMagine 並激勵其他學校將此類項目也納入他們的課程。

3D 打印可用於增強學生在現代初等教育中的學習體驗的方法有很多種。它提供了近乎無限的可能性來激發想像力、促進團隊合作並使學習變得更加有趣。