Inholland 大學：建造 3D 打印火箭

3D 打印不僅在設計方面提供了很好的應用，還可以用於生產最終用途部件。Inholland University of Applied Sciences 的學生使用 3D 打印來設計和製造火箭，作為他們航空技術課程的一部分。許多方面都發揮了作用——空氣動力學、重量和強度都需要在構建中考慮在內。在成功發射兩枚火箭後，每枚火箭都有 3D 打印部件和復合材料，學生們現在正在建造一枚完全 3D 打印的火箭。繼續閱讀現成的課程計劃，將 3D 打印納入您學校的教育計劃。

在教育領域，3D 打印可用於將實踐練習與課程的理論部分聯繫起來。認識到這一點，Inholland University of Applied Sciences 在其航空技術課程中採用了 3D 打印，在圍繞設計（和打印）輕型火箭的項目中將實踐與理論相結合。

學生設計火箭的部件並在學校的 Ultimakers上打印出來。除了火箭的空氣動力學外，重量也是需要考慮的重要因素，因此輕量化的 3D 打印部件是設計的一個重要方面。與傳統生產方法相比，3D 打印的一個主要優勢是可以快速測試和改進創意。如果您想對現有設計進行改動，只需調整 3D 模型並打印出新版本即可。加工相同的零件將花費更多的時間和金錢。

在成功發射（並著陸）兩枚由複合碳纖維部件和 3D 打印部件組成的 8 英尺高的火箭後，學生們現在正在研究完全 3D 打印的火箭。建造完全 3D 打印的火箭需要完全重新處理設計過程。從生產過程結束時開始，您需要概念化最終模型的外觀，並在設計不同部件時考慮 3D 打印屬性。

從現在起 4 年後畢業的學生將看到技術在他們的學習過程中發生了變化。教育機構應該為學生提供最新的知識和發展，並向他們展示 3D 打印等替代生產方法的存在。

Inholland 的航空技術教師 Martin Kampinga 認為，每所大學都應該在其教育課程中提供 3D 打印。3D 打印是一項新興技術，當學生在大約 4 年後進入勞動力市場時，3D 打印場景將再次發生變化。因此，學校和大學向學生表明存在替代生產方式是很重要的。看看這個綜合 課程計劃，它可以用來在您自己的大學介紹 3D 打印。隨附的 STL 文件可以從YouMagine下載 。